La consolidación de préstamos de formación profesional

Consolidar las actividades de las EBTs de investigación, desarrollo e innovación tecnológica, la industrialización, la comercialización y la internacionalización de sus actividades. 3. Proyectos Empresariales de desarrollo tecnológico de carácter aplicado para la creación o mejora significativa de un proceso productivo, producto o ... Este curso de formación continua, tiene un cariz mucho más orientado a la metodología -sin abandonar la técnica- capacitando al alumno en el ámbito profesional de la rehabilitación estructural, campo con gran crecimiento de las dedicaciones profesionales. En todos los casos, adjuntar la copia de los balances, los cuales deben estar auditados, y certificados ante el Consejo que corresponda. Se debe incluir una declaración jurada de ventajas posteriores al cierre del ejercicio, y respaldo nominal de los activos productivos. Otra alternativa, es dirigirte a nuestro Comparador de Préstamos. EL PAÍS lanza una nueva sección de formación con el objetivo de orientar y ayudar al futuro estudiante en la búsqueda de las opciones que más se adapten a sus aspiraciones profesionales. La lista de las mejores ofertas de préstamos para la financiación mensual de sus gastos de formación profesional a las tasas más bajas. Consolidación de préstamos Reduzca los pagos mensuales excesivamente altos o disminuya sus tasas de crédito con soluciones de recompra y consolidación de crédito. La formación profesional, base de la industria. En muchas empresas, sobre todo de fabricación industrial, se sabe que para puestos de trabajo, que están en la línea de producción, son ... ILERNA Online es un centro de FP a distancia homologado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cuenta con la autorización para expedir títulos 100% oficiales y válidos en ... Asociación La Nacional de Ahorros y Préstamos y Subsidiaria ... Información de Consolidación del Balance General 56-57 Información de Consolidación del Estado de Resultados 58 ... y en la formación de nuestra opinión de auditoría sobre estos, y no expresamos una opinión por separado sobre ese asunto. De igual forma, las Administraciones educativas deben realizar un importante esfuerzo para mejorar el ritmo de la implantación de los ciclos formativos de formación profesional específica, adecuándolo a las necesidades de oferta y demanda de empleo, regular los Programas de Garantía Social, potenciar la información y orientación ... Usted debe tenerlo juntos, y las agencias de consolidación de deudas pueden ayudarle. Este artículo le explicará lo que puede hacer para ayudar a la situación. Revise un informe de crédito antes de buscar la consolidación de deudas. Este es el primer paso para corregir sus problemas de deuda. Sepa exactamente cuánto debe y a quién se lo ...

ROCE Y PUENTE(Cuarta parte)

2014.08.18 22:48 sapabla ROCE Y PUENTE(Cuarta parte)

Políticas En los últimos años, se han definido dos modelos básicos de desarrollo cultural de la sociedad. Uno, las denominadas políticas para la democratización de la cultura, que quiere decir poner al alcance de la ciudadanía el acceso a los bienes y a los contenidos de la denominada cultura culta. De hecho, las bibliotecas, los teatros y las salas de exposiciones son instrumentos clave de la difusión de lo que denominamos la cultura universal con un peso importante de la cultura occidental. El otro modelo de desarrollo cultural que pueden emprender los ayuntamientos es el fomento de la democracia cultural, es decir, poner en valor la cultura popular, amateur, no profesional que emerge desde la ciudadanía y que no dispone ni de circuitos, ni de espacios de promoción. Si la democratización de la cultura es difundir, educar y cultivar la sensibilidad artística y el conocimiento; la democracia cultural es promover la cultura que se crea socialmente, la memoria popular, el arte y el conocimiento que producen las nuevas generaciones, las actividades de las entidades y las asociaciones.... Una y otra deberán ser las dos estrategias fundamentales de una política cultural que asuma el compromiso ético que proponía José Antonio Marina en una conferencia reciente a regidores y regidoras, en que resaltaba que su función no era la de gestionar mejor los equipamientos, sino un compromiso ético con el desarrollo cultural de la ciudadanía. Más cuando debemos considerar como sujetos fundamentales de estas estrategias a las nuevas ciudadanías. Un primer eje de actuación de las diferentes administraciones, a ser posible de manera coordinada, debería ser la promoción de la cultura popular y la democracia cultural en todos sus aspectos fundamentales: apoyo a las entidades, apoyo a la producción y apoyo a los circuitos de difusión no profesional. Una movilización de las administraciones que tenga presente que en toda esta actividad deben aplicarse las estrategias de los puentes y la integración con la población inmigrada. Y aquí se pueden promover toda clase de actividades de cultura popular, sólo a modo ejemplo, música y canto coral con piezas y cantos de varios países, muestras de vestidos y de artesanía, muestras de pintura, participación de los bailes populares de otros países en pasacalles, espectáculos amateurs, ... se trata de dar valor a la pequeña actividad que convoca la ciudadanía día a día en su preparación, que con ella se reconocen como grupo, en definitiva, de promover que las entidades civiles también tengan presente los nuevos vecinos. Y también estar al servicio de la nueva creación que está llegando, de las nuevas formas artísticas e intelectuales. Los centros cívicos, que desgraciadamente, muchos de ellos no se encuadran habitualmente como equipamientos culturales, pueden ser un escenario idóneo para esta actividad. Sin embargo, antes deberán ser considerados parte de la red de equipamientos culturales y formar parte de estas estrategias antes mencionadas. Además, será necesario que desde las Áreas de Cultura de cada ayuntamiento se pueda ser interlocutor de las entidades de cultura popular y no sólo desde los ámbitos de las áreas cívicas o de relaciones ciudadanas. Una relación que debería formar parte de una estrategia global, coordinada con las estrategias y las políticas de ciudadanía, pero especialmente presentes también en los presupuestos de la cultura. La segunda de estas políticas es fortalecer la trama asociativa y especialmente la de las poblaciones recién llegadas a nivel local. Hay experiencias que están funcionando muy bien, acuerdos institucionales con Fundaciones,ONGS, Asociaciones y entidades diversas, etc, para apoyo a microproyectos de convivencia. Deberíamos disponer de una fundación con capacidad presupuestaria para incidir en micro actividades culturales en barrios. Hay energía social, capital social, para producir múltiples iniciativas de mezcla cultural, de fusión, pero no tienen los mínimos recursos para su funcionamiento. Una Fundación, o un instrumento similar, de Fomento de la Cultura Popular, con una dotación presupuestaria anual suficiente podrían orientar una tipología de actividades integradoras. Actualmente, las subvenciones a las entidades, lo son por actividades ya consolidadas o para el mantenimiento general de la entidad. Aquí la idea no es subvencionar entidades sino subvencionar proyectos concretos. Otra política de apoyo a las entidades es la constitución de órganos de participación de las entidades culturales de todo tipo a partir de la experiencia del Ente de Comunicación Asociativa como una organización de segundo grado y de servicios.,a nivel local o más amplio, generando espacios que dispongan de equipamiento de préstamo, de expertos en gestión y en comunicación asociativa, que gestionen espacios de difusión artística amateur, complementando las actividades de los centros cívicos y de los centros polivalentes con la provisión de servicios a las entidades. Una tercera política debería ser la de promoción del asociacionismo cultural entre la población inmigrada, consolidando al mismo tiempo las asociaciones de cultura tradicional y las que tienen como referencia la cultura popular con raíces en el resto de España. Hay que hacerlo tanto a nivel local como a nivel de federaciones, ayudando en la programación de actividades y en la formación de dirigentes. Un aspecto básico de la movilización cultural que proponemos, como ya hemos dicho más arriba, es el impulso al establecimiento de contactos y a la generación de actividades conjuntas entre las diferentes entidades -a nivel local- y federaciones -a nivel de Cataluña -, de los tres ámbitos que más arriba relacionaban: el tradicional, el correspondiente a la cultura popular con raíces al resto de España y el de la inmigración más reciente. Estas actividades y contactos de roce, tendrían que ser apoyadas especialmente por las instituciones, y podrían tener en el futuro alguna organización de coordinación de tipo confederativo. La cuarta es la política de visibilización, con naturalidad, de la población inmigrada en los hechos culturales y en los medios de comunicación. Con respecto a los hechos culturales debemos tener en cuenta sus celebraciones festivas que muchas veces no concuerdan con lo nuestro ni en el tiempo ni en contenidos y que tendremos que asumir para garantizar esta visibilidad. El apoyo a iniciativas mediáticas y audiovisuales así como el fortalecimiento de medios de comunicación específicos deben formar parte de esta política. También debemos tener presente la formación de referentes para la inmigración entre sus propios colectivos. Una quinta es la movilización de los agentes de la socialización por excelencia que es la escuela y también la práctica deportiva. También los sindicatos y las empresas. Movilizar quiere decir acción política en los sistemas que dirigen estos ámbitos para una mayor sensibilidad en la formación de ciudadanías. En la escuela ya se trabaja y aunque con dificultades en los próximos años veremos los resultados del trabajo de integración y de normalización que se está realizando. Cabría plantearse seriamente, como todavía no se ha hecho, el enorme potencial que tiene la práctica deportiva de base. Estas son una muestra de las posibilidades de trabajo que formaría parte de esta denominada movilización cultural. El problema, en estos momentos, no es la capacidad de idear actividades, ni la carencia de redes de conocimiento entre los ayuntamientos y otras instituciones y las entidades; el problema fundamental son los recursos y los programas que hagan de infraestructura. Convendría tomar decisiones políticas para proveer de financiación adecuada a las políticas de movilización cultural que se proponen, que por otro lado, tampoco son cantidades desorbitadas si las ponemos en relación al coste global de las políticas culturales. La última de las estrategias, o de las políticas, seria implicar las grandes instituciones culturales del país -TNC, Auditorio, Museos Nacionales, CCCB, Libre, Liceo, Palau de la Música,...- en un esfuerzo también de promoción de la democracia cultural. Conclusión final La inmigración conllevará efectos políticos, sociales y culturales en Catalunya los próximos años. Hay que iniciar trabajos de liderazgo, de acompañamiento de estos procesos y está por desarrollar el proceso de formación de una nueva ciudadanía cultural. Esta nueva ciudadanía surgirá irremediablemente desde la interacción entre las culturas de origen y la estructura social catalana. Tal y como pasó hace ahora unos años. De aquel proceso aprendimos que la movilización cultural, que la estrategia de puentes y de contactos que se aplicó ha sido clave para nuestra cohesión social y cultural. De hecho ,podemos ,ser el mejor puente político entre varias realidades de aquí su capacidad de representar mejor que cualquier otro partido la realidad social de Cataluña. También sabemos que la formación de una trama asociativa desde el respeto a las tradiciones originarias y la formación también de nuevos dirigentes fueron fundamentales para explicar los buenos resultados del conjunto del proceso. Ahora, conviene diseñar políticas culturales que relacionen las tres capas de la cebolla que configuran nuestra cultura popular catalana. Que todo el mundo forme parte del núcleo duro de esta cultura y que todo el mundo pueda libremente desarrollar e influenciar al resto de la sociedad des de una nueva ciudadanía cultural. Políticas que fortalezcan los ayuntamientos, la democracia cultural, las entidades y los microproyectos. Estamos hablando de políticas de proximidad donde los ayuntamientos tienen un papel fundamental. Para conseguirlo es necesario aplicar un modelo de trabajo transversal, con una visión holística, que sea integrado, integral e integrador. Debe tener presente la generación o la consolidación de redes con los agentes locales. No debemos perder de vista las tres capas que antes hemos definido así como el desarrollo de políticas de participación ciudadana. Políticas de visibilización, de promoción de dirigentes entre la población recién llegada y de implicación de los medios de comunicación y las instituciones culturales de Catalunya. 2014
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